机译:照镜子时所看到的是:理科教师教育者的反思观念和意图
机译:专注于古典还是当代?中国科学教师教育者的科学本质观应传授给岗前科学教师
机译:专注于古典还是当代?职前理科教师应传授中国理科教师教育者的科学性概念
机译:关于教师与学生如何学习科学的思考 - 寻找辅助辅助科学认知问题的实践解决方案;利用知道教师和学生如何学习中学教育内容的方式
机译:教师教育者对教师作为道德教育者的责任的观念。
机译:来自美国国家科学院:美国国家研究委员会科学教育委员会的概况以及作为科学老师的个人思考
机译:作为一个融合或分离的主题?中国科学教师教育者在培养职前科学教师课程中融入科学本质教学的观念